Публикации педагогов

Театрализованная деятельность в средней группе «Барвинок»«Спешим на представление»Воспитатель: Тюмина Татьяна ВикторовнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Богатырь» пгт.Зуя Белогорского района Республики Крым МБДОУ детский сад «Богатырь»2013 годСпешим на представлениеЦели: вовлечь детей в сюжетно-игровую ситуацию; познакомить со сказкой; учить внимательно смотреть и слушать сказку; приобщать детей к русско- народной традиции; порадовать детей.Материал и оборудование: атрибуты и декорации для сказки (домик ледяной и лубяной, коса), куклы (матрешка, петрушка, лиса, собака, медведь, петушок, заяц).Ход занятияВоспитатель спрашивает детей, хотят ли они пойти в кукольный театр. Вот на стене афиша, которая сообщает о том, что состоится представление. Дети соглашаются, покупают билеты в кассе и рассаживаются. Звучи i музыкальное вступление (русская народная мелодия «Во саду ли, в огороде»), и спектакль начинается. На сцену выходят Матрешки и Петрушки. Проводится инсценировка «Смех да веселье!»Инсценировка «Смех да веселье!»Матрешка I: Как во городе, во главномНачинался праздник славный.Смех да веселье, милости просим!Петрушка I: Бояре поспешали, народ потешали:Мы, бояре, всех умней, дайте нам шубы поновей.Смех да веселье, милости просим!Матрешка I: Как только бояре сказали, сразу петухи закричали:-Кар-кар! И нам сапог восемь пар!Петрушка I: Погоди, а разве гак петухи кричат?Это же вороны!Матрешка II: А то нет! Кричат, когда разъярены.Л нищий Федюшка:И мне хлеба полушку,С утра не ел, а вчера гак просидел!Петрушка 11: 11ока мы с тобой судачим,Народ уйдет, не иначе!Почтенная публика! Не жалейте рублики,Оставайтесь на нашем представлении,Окажите нам свое почтение.Начинай, Матрена.Матрешка III: Сарафан новый надеваю, сначала начинаю. Пока начинаю - что в конце, забываю.В конец перейду, так начала не пойму.Ведущий: Давайте я скажу.Игру начинаем - за игрой не заскучаем.Я буду вас спрашивать, а вы будете отвечать,Когда это нужно, но только дружно.Итак, чтоб не попасть впросак,Когда надо, повторяйте за мной:-Это я, это я, это всем мои друзья.Запомнили? Тогда давайте играть.Проводится игра со зрителем «Это все мои друзья!»Игра со зрителем «Это все мои друзья!»-Кто, друзья, из вас очень любит хлебный квас?(Дети отвечают по смыслу: «Это я, это я, это все мои друзья») -Кто игрушки раскидает, а потом не убирает?Кто не любит грязным быть, может часто руки мыть?Кто в трамвае не зевает, старшим место уступает?У кого опрятный вид и хороший аппетит?Кто «спасибо» не сказал, а поел и убежал?Матрешка II: Хорошо мы так играли,11о хотим, чтоб вы сплясали.У деток ушки на макушке,Выходите петь частушки.(Дети выходят петь частушки, Петрушки садятся на места.)ЧастушкиВы послушайте, девчата,Нескладуху буду петь,На дубу свинья пасется,В бане парится медведь.11ойду плясать,Рукава замну,Буду песни распевать,Гармонь разверну.Выйду в поле, погуляю,Буду цветики вязать.На ромашке погадаю.Ах, какая благодать! Мы, девчонки - хохотушки Не боимся петь частушки,Мы такие смелые,Речистые, умелые.(Дети(зрители) становятся в круг и играют в русскую народную игру«Лётал-лётал воробей». Затем представление продолжается.)Матрешка I : Л теперь, почтенные зрители,Увидеть сказку, не хотите ли?Матрешка II: Сказку вести не наш черед,Потому нам - от ворог поворот.Матрешка III: Кто сказку будет слушать с почтением.Тот уйдет с хорошим настроением.(Матрешки уходят. Появляется ведущий-воспитатель.)Ведущий: Слушайте, ребятки, русскую народную сказку «Заюшкина избушка»Русская народная сказка «Заюшкина избушка»в кукольном театреРоли и исполнители: лиса, заяц, собака, медведь, петушок (дети); ведущий (взрослый).Ведущий: Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна - у лисы избушка-то и растаяла, а у зайца стоит. Холодно лисе.Лиса: Куда мне, бедной, деться? Пойду, попрошусь к зайчику погреться. (Подходит к избушке зайца. Стучит.) Зайка!Заяц: (из избушки.) Кто меня зовет?Лиса: Зайка, это я, лиса. Пусти меня погреться.Заяц: Ну, заходи, лиса.Лиса: Да я ненадолго.Ведущий: Пустил заяц лису, да напрасно. Выгнала лиса зайца из его избушки. Пошел зайчик, плачет.Заяц: Что мне, бедному, делать?Ведущий: Идет навстречу зайцу волк.Волк: О чем, зайчик, плачешь?Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у неё избушка растаяла - лиса и попросилась ко мне погреться да и выгнала меня.Волк: 11е плачь, зайчик, я её выгоню.Ведущий: Пошли заяц и волк к избушке.Волк: Поди, лиса, вон!Ведущий: Л лиса им с печки отвечает...Лиса: (из дома) Как выскочу, как выпрыгну - пойдут клочки по заул очкам! Волк: Уууууу! (убегает)Ведущий: Испугался волк и убежал. Сел зайчик под кустик и плачет. Идет мимо медведь.Медведь: О чем, зайчик, плачешь?Заяц: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, избушка у лисы и растаяла. Она попросилась ко мне погреться да меня и выгнала.Медведь: Не плачь, зайчик, я её выгоню.Заяц: Пет, медведь, не выгонишь. Волк гнал - не выгнал, и ты не выгонишь. Медведь: 11ет, выгоню!Ведущий: 11ошли заяц и медведь к избушке.Медведь: Поди, лиса, вон!Лиса: (из дома) Как выскочу, как выпрыгну - пойдут клочки по заулочкам! Медведь: Р-р-р...Ведущий: Медведь испугался и ушел. Сидит зайка под кустом и плачет. Идет мимо петушок -золотой гребешок, косу на плече несет. Увидел зайчика и спрашивает...Петушок: Что ты, зайка, плачешь?Зайка: Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Её избушка растаяла. Попросилась лиса ко мне погреться да меня из избушки-то и выгнала...11етушок: Пойдем, я её выгоню.Заяц: Нет, не выгонишь. Волк гнал - не выгнал, медведь гнал - не выгнал. Петушок: А я выгоню, пойдем! (Подходят к избушке)Петушок: (поет) Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису поссчи. Ступай, лиса, вон!Лиса: (испуганно) Одеваюсь, петушок...Петушок: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!Лиса: (испуганно) Шубу надеваю, петушок...Петушок: (громко) Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису поссчи. Ступай, лиса, вон!Лиса (выбегает): Ой-ей-ей!Ведущий: Выскочила лиса из избушки, в лес убежала. А зайчик опять стал жить в своей избушке. Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.11осле сказки ведущий спрашивает у детей, понравилась ли им эта сказка, что больше всего, поправилось. Ведущий представляет артистов зрителям.4left110900300 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\gal\\Downloads\\media\\image1.jpeg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\gal\\Downloads\\media\\image5.jpeg" \* MERGEFORMATINET