Публикации педагогов

Конспект открытки к 8 мартаТема: «Открытка для мамы к 8 марта»Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.Цель:совершенствование практических навыков младших школьников в создании несложной композиции с использованием разных техник и материалов;формировать любовь к матери, семье.Программные задачи:Обучающие:- формировать навыки создания цветочной композиции, используя разные техники и материалы.Развивающие:- развивать чувство цвета, колорита и композиции ;- активизировать детей к самостоятельному принятию решений;Воспитательные:- вызвать интерес к созданию открытки нетрадиционными техниками;- воспитывать старание, аккуратность, ответственность.Предварительная работа:- рассматривание, обследование и сравнение открыток выполненных в разных техниках;- рассказ и показ воспитателя как можно сделать открытку - прослушивание весенних песен;- прослушивание произведения Ф. Шуберта «Вальс цветов».Раздаточный материал:Цветная бумага, клей ПВА, цветной картон, ватные палочки, ножниц, салфетки, гуаш.Методы и приемы:Беседа, использование ИКТ, самостоятельная деятельность.Ход занятия:Приветствие:Станем рядышком, по кругу,Скажем "Здравствуйте!" друг другу.Нам здороваться ни лень:Всем "Привет!" и "Добрый день!";Если каждый улыбнётся –Утро доброе начнётся.Проблемная ситуация:Педагог:- Ребята скажите мне пожалуйста, какое время года завершил своё правление?Ответы детей: Зима.Педагог:- Кто за зимой вступает в свои права? Вы знаете самый важный праздник в начале весны? Как он называется?Ответы детей: Весна. Праздник 8 марта.Педагог: Конечно это 8 марта! Праздник всех женщин на Земле. На праздники принято дарить подарки, а вы бы хотели своим мамам, бабушкам подарить подарок, порадовать их? Что можно им подарить?Ответы детей: Цветы, книги, вазу,купить подарок и т. дПедагог: Какой самый лучший подарок для мамы?Ответы детей: подарок сделанный своими руками.Педагог: Что можно сделать своими руками?Ответы детей: Открытки. А чем можно украсить открытку?Ответы детей: Цветами.Педагог: Какие цветы вы знаете?Ответы детей: Розы, ромашки, маки, подснежники, тюльпаны и т. д.Педагог: Вот мы сегодня и изготовим подарок своими руками.Такой подарок дорогого стоит,Какой вниманьем будет удостоен!И трудно сказать, что приятнее – получать подарки или дарить их. А делать подарки своими руками ещё приятнее!Практическая работа. (под музыку Ф. Шуберта «Вальс цветов». )Повторения техники безопасности.Педагог: Чтобы сделать такую открытку нам понадобятся материалы: цветная бумага, клей ПВА, цветной картон, ватные палочки, гуашь, ножницы. Ну и, конечно, ваша фантазия!Слайд 1.1.Берем белый картон, слаживаем его пополам, вклеиваем во внутрь цветную бумагу.Слайд 2.2. Рисуем на открытке цифру 8 Слайд.3. Подготавливаем ватные палочки, воду и гуашь.Слайд 44. Теперь рисуем, ватную палочку намачиваем и макаем в гуашь красного, розового, белого цветов. И обводим тыкая палочкой восьмерку Почти все готова. Осталось подписать. Обвязать их бантиком и написать поздравления. Наша открытка готова!Возвращение из творческой мастерской:Как открытки хорошо!Потрудились от души.Мастерскую покидаем.Возвращаться обещаем!Рефлексия:Педагог: Вы сегодня славно поработали. Молодцы!Чему, вы сегодня научились?Где вам ещё это пригодится?Кому вы можете рассказать об этом?Посмотрите, какие красивые открытки у вас получилась!почему у тебя получилась такая красивая открытка? (опрос 2-3 детей)Педагог: Я уверена, что мамам понравятся ваши работы, и они будут рады получить таки подарки, которые вы сделали своими руками. Всем огромное спасибо за работу!