Публикации педагогов

Перспективный план сюжетно – ролевых игр(ранний возраст)Цель: содействие становлению игры как деятельности, обогащению развития её как самостоятельного вида детской деятельности.Название сюжетно-ролевой игрыМесяцПредварительная работаРолиИгровая средаСоздание атрибутов1.Тема «Повар»: «Повар готовит обед».Ноябрь1.Подбор иллюстраций на тему «Повар».2.Беседа о профессии «Повар».3.Обводки : «Посуда».4.Раскраски: «Овощи».5.Чтение художественной литературы: 1)Емельянова Олеся «Повар»; 2)С. Михалков «Овощи»; 3)Е. Санин «Повар»; 4)П. Синявский «Тётя повар»; 5)Б. Заходер «Повара».6.Беседа о том, какие овощи кладут в суп.Повар (воспитатель), дети детского сада.Кухня в детском саду, плита, стол, стулья, посуда (кастрюля, половник, тарелки, ложки), овощи (муляж).Сшить колпак для повара, фартук, приобрести посуду, купить обводки и раскраски «Посуда», «Овощи». 2.Тема «Парикмахерская»: «Парикмахер приехал в детский сад».Декабрь1.Подбор иллюстраций на тему «Парикмахер».2.Беседа о профессии «Парикмахер».3.Раскраски «Причёски».4.Чтение художественной литературы: 1)С. Михалков «Папа к зеркалу садится…»; 2)Е.Санин «Парикмахер»5. Рассматривание парикмахерских инструментов.6.Причёски для девочек (фото)7.Стрижки для мальчиков (фото).Парикмахер и клиент (воспитатель и ребёнок).Уголок ряженья (зеркало и стул), парикмахерские инструменты (расчёска, фен, ножницы, заколки, резинки), фартук.Сшить фартук, купить парикмахерские инструменты, заколки, резинки, раскраски.3.Тема «Больница»: «На приёме у врача».Январь1.Подбор иллюстраций на тему «Врач».2.Беседа о профессии «Врач».3. Чтение художественной литературы: 1) Е. Санин «Врач»; 2) Г.Виеру «Моя мама – доктор»; 3) О.Емельянова «Врач»; 4) И.Гурина «Профессии»; 5) ) Лика Разумова «Доктор».Врач и пациент (воспитатель и ребёнок). В больничном уголке кровать, передвижная больничка, медицинский халат, шапочка, больничные инструменты.Сшить медицинский халат, шапочку, купить больничку.4.Тема «Семья»: «Уложим куклу Олю спать».Февраль1.Подбор иллюстраций на тему «Семья».2.Беседа о семье.3.Раскраски «Семья».4. Чтение художественной литературы (колыбельные): 1) «Спи, моя радость, усни…»; 2) «Спят усталые игрушки…»; 3) «Колыбельная медведицы»; 4) «Баю-баюшки-баю»; 5) «Люли-люли-люленьки»; 6) Лика Разумова «Мама и папа».Воспитатель и кукла Оля .Кроватка или коляска, постельное бельё.Сшить постельное бельё.5.Тема «Транспорт»: «Учимся водить машину».Март1.Подбор иллюстраций на тему «Транспорт».2.Беседа о профессии «Водитель».3.Беседа о транспорте (какие бывают машины).4.Раскраски «Транспорт».5.Чтение художественной литературы: 1) Лика Разумова «Машинист»; 2) Л. Шихуцкая «В паровозики играем»; 3) Л. Слуцкая «Кем хотите стать вы дети?»6.Беседа о правилах дорожного движения (светофор).Воспитатель и дети.Ковёр в группе, машины, стул , накидка на стул «Машина», светофор.Сшить накидку на стул, сделать светофор.