Публикации педагогов

ЭКСКУРСИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ « ЗНАКОМСТВО С МУЗЕЕМ».Цель: Познакомить детей с понятиями «музей», «экспонаты», «экскурсовод», с правилами поведения в музее. Рассказать о цели создания музея и о его назначении. Учить классифицировать предметы по общему признаку. Воспитывать любознательность.Ход экскурсии1 часть (проходит в помещении группы)Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вас пригласить в музей нашего детского сада. Что же такое музей? (Ответы детей, которые воспитатель выслушивает и обобщает). Это дом, где собирают, хранят и показывают красивые, старинные или просто интересные предметы: картины, игрушки, ткани, книги и многое другое. А как вы думаете, для чего люди создали музеи? (Ответы детей). У каждого человека есть вещи, которые ему особенно дороги: любимые книги, необычные находки, сувениры и т.д. Людям всегда хотелось сохранить что-то на память, чтобы потом показать своим детям, внукам, знакомым и друзьям. Например, одни собирают картины, другие редкие книги, третьи - красивую посуду, а четвёртые – игрушки. Большое количество каких-то предметов называется коллекцией. Воспитатель: У кого из вас есть дома коллекции? (Выслушивает ответы детей)Воспитатель: Кому вы показываете свою коллекцию? (Ответы детей, которые воспитатель выслушивает и обобщает). Коллекции находились в доме у тех, кто их собирал, и их могли увидеть немногие. И тогда люди стали размещать свои коллекции в специальных зданиях, которые и назвали МУЗЕЯМИ. Сюда может прийти любой желающий и посмотреть на ЭКСПОНАТЫ. Музей может быть посвящён одному предмету. Например: музей часов, музей кукол, музей картин, а может содержать и много коллекций. Тогда их размещают в специальных ЗАЛАХ, чтобы ПОСЕТИТЕЛЯМ музея было удобнее рассматривать экспонаты. О каждом музейном экспонате Вам сможет рассказать специальный работник – экскурсовод. Сегодня Вашим экскурсоводом буду я. И попрошу вас выполнять обязательные правила поведения для посетителей музея в нашем детском саду:1. Не перебивать экскурсовода и задавать свои вопросы только по окончанию экскурсии.2. Не все экспонаты в нашем музее можно трогать руками. Как вы думаете, почему мы ввели для посетителей такое правило? (Ответы детей, которые воспитатель выслушивает и обобщает). Некоторые экспонаты очень хрупкие и они могут поломаться или даже разбиться при неосторожном обращении и их красоту больше никто не увидит. Теперь вы готовы к посещению музея, и я рада пригласить вас на ЭКСКУРСИЮ.2 часть (проходит в помещении музея)- Знакомство с экспозициями музея детского сада3 часть. Возвращение в групповую комнату. Обсуждение, в течение дня, увиденного в музее.