Публикации педагогов

Сценарий квест-игры «Приключения по сказкам», (старшие и подготовительные к школе группы)
Агапова Татьяна Николаевна, Деревнина Елена Владимировна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Кораблинский детский сад «Солнышко» муниципального образования Кораблинский муниципальный район Рязанской области
Инструктор по физической культуре, учитель-логопед

Цель: привитие интереса к народным сказкам, закрепление двигательных навыков и умение работать в команде.
Задачи:
Образовательная:
Формировать потребность в двигательной активности, физическом совершенствовании; способствовать формированию умения применять полученные знания в нестандартных практических задачах.
Развивающая:
Развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику, умение разгадывать загадки.
Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх- эстафетах и основных видах движения.
Воспитательная:
Воспитывать интерес к сказкам.
Воспитывать у детей умения играть дружно и согласовывать свои действия со сверстниками, пробуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Ход игры
Сказка (учитель-логопед): Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Дети:
Сказка: Что ж недружно отвечаете? Давайте ещё раз дружно и весело скажем, друг другу «Здравствуйте!». А теперь познакомимся, меня зовут «Сказка», я пришла к вам из сказочной страны и принесла вам посылку. «Сказка» предлагает детям открыть посылку. В посылке дети находят письмо.
Текст письма: «Дорогие ребята, обращаются к вам жители сказочной страны. Мы просим вас помочь найти Василису Премудрую, которую похитили и спрятали неведомые злые силы».
Сказка: спрашивает, готовы ли дети помочь сказочным героям. Дети: ..
Сказка: Каждый из участников команды побывает на месте сказочного персонажа. Но для этого потребуется ваша смекалка, ловкость, внимательность. А вот какая команда лучше и быстрее преодолеет все преграды на своём пути – это определит совет сказочных старейшин. Представление совета.
Сказка: Ребята, чтобы отправиться в «Страну сказок», нам нужен транспорт. Чтобы, узнать на каком транспорте вы отправитесь, вам надо разгадать загадку: Из облаков он вылетает
И над деревьями летает!
Летит по небу без забот,
Не вертолет, не самолет:
Не управляет им пилот,
А он всегда летит вперед! Ответ детей: (ковер-самолет). Дети берутся за ковёр-самолёт (ткань).
Сказка: Наш ковёр-самолёт перенесёт нас в сказочную страну, если мы дружно скажем волшебные слова: Ковер-самолет, возьми нас в полет,
Взлетай в вышину, неси нас в сказочную страну.
(Дети делают круг по залу на ковре-самолёте).
Сказка: И так, мы прибыли в «Страну сказок», но, чтобы скорее попасть в сказку, давайте дружно скажем волшебные слова: «Добро пожаловать в сказку!» (Дети говорят слова).
К детям выходит Баба-Яга (инструктор по физической культуре).
Дети здороваются и спрашивают, может ли Баба-Яга помочь им найти Василису Премудрую. Баба-Яга сообщает детям, что у нее есть подсказка, но что бы ее получить надо выполнить задание.
1-я станция – Баба Яга.
Мне прислали жители сказочной страны объявления, а подписаться забыли. Помогите мне узнать авторов этих сказочных объявлений:
1.Поделюсь секретами долголетия! Вечную жизнь гарантирую!
Кощей Бессмертный.
2. Банк «Страна дураков» принимает вклады от населения. Гарантируем миллион % в год! Лиса Алиса и Кот Базилио.
3. Хочу замуж! Предложения отправлять по адресу «Лесное болото».
Царевна-лягушка.
4. В обмен на спокойное проживание выполняю любые три желания!
Золотая рыбка.
5. Быстрая качественная заморозка детских сердец! Снежная Королева.
6. Бригада, состоящая из трех профессионалов, построит дом любой сложности.
Три поросенка.
7. Профессионально обучаю художественному свисту. Соловей-разбойник.
8. Ищу спонсора для участия в конкурсе плача! Царевна-Несмеяна.
9. Продаю пиявки по оптовой цене! Излечивают от ста болезней! Дуремар.
10. Учу ловить рыбу хвостом. Лиса.
11. Внимание! Уникальное шоу хождение по цепи с одновременным исполнением номеров художественной самодеятельности! Кот ученый.
12. Оказываю ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. Айболит.
Баба-Яга:
Молодцы, вы справились с моим заданием. Передаю вас другому персонажу.
Сказка: Но что бы получить задание надо отгадать загадку.
Загадка:
Эта сказка – про Ивана, да про глупого царя.
Как хотел тот царь жениться на прекрасной царь-девице.
У Ивана ж был конек, по прозванью. (Горбунок), вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка:
Правильно, ребята. У Ивана был замечательный друг и помощник Конек - Горбунок. Ребята, давайте покажем, как Конек-Горбунок цокает своими копытцами.
Дети: щелкают язычком, изображая цокот копыт лошадки.
Баба-Яга. Молодцы! Давайте выполним задание от Конька-Горбунка.
2-я станция «Конек-горбунок»
Вам надо изобразить Конька-горбунка. Для этого прогните спину и положите на нее мяч с ушками, придерживайте его руками. Вот таким Коньком вам и надо пробежать дистанцию. Кто быстрее это сделает, тот и выиграл.
Сказка: Молодцы, вы справились и с этим заданием. Но, чтобы узнать следующего персонажа, вам надо отгадать загадку.
Загадка:
Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей.
Ответ: Соловей разбойник. Вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка:
Правильно, ребята. Давайте изобразим, как свистит Соловей разбойник. Дети свистят.
Баба-Яга: Молодцы!
И так задание от Соловья разбойника. Мы должны расчистить завал от камней, который завалил сам разбойник своим свистом.
3-я – станция – «Каменный завал»
Команды выстраиваются колонной друг за другом. Возле капитанов в обруче лежат 10-12 мячей. По сигналу, первый участник начинает передавать мячи с боку из рук в руки. Последний участник складывает мячи в обруч, который лежит возле него. Эстафета заканчивается, когда все мячи окажутся в обруче. Побеждает команда, которая передала все мячи первой.
Сказка: Молодцы, вы справились и с этим заданием. Передаю вас другому персонажу, отгадайте его. Загадка:
Кто был в плену у Бармалея?
Зверюшек кто лечить умеет?
На помощь к нам всегда спешит
Наш добрый доктор Айболит. Вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка:
Правильно, ребята. Добрый доктор Айболит, очень любит детей, которые следят за чистотой. Давайте и мы покажем, как мы следим за чистотой:
Моем шею, моем уши.
Вытираем их посуши.
(дети ладонями трут шею и уши)
Чистота всего дороже.
(грозят указательным пальцем)
Мы и зубы чистим тоже
(артикуляционное упражнение «Почистим зубки»)
Порошком, порошком
(пальцы складываем в щепоть и посыпают правой и левой руками)
Раз, два, три
(трижды хлопают в ладоши)
Зубы щеткой чище три.
(имитируют движениями сверху вниз чистку зубов)
Баба-Яга:
Давайте выполним задание от доктора Айболита.
4-я – станция – «Градусники»
В центре зала в обручах лежат кегли по количеству детей, это - «градусники», которые должны поставить доктора своим больным игрокам. Брать нужно по одной кегле, затем бежать в свою команду и так далее. Кто быстрее поставит себе «градусники», тот принесет победу своей команде.
Сказка:
Молодцы, вы справились и с этим заданием. Но, чтобы узнать следующего персонажа, вам надо отгадать загадку. Загадка:
С пылу с жару из печи,
Ни минуты не молчит –По тропинке катитсяПодвигами хвалится (Колобок), вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка: Правильно, ребята. А давайте покажем Колобка и надуем щеки.
Дети надувают щеки.
Баба-Яга: И так, вам задание от Колобка.
5-я – станция – «Тропинка Колобка»
Сказка: Все знают, что колобок катился лесными тропинками, а лесные тропинки прямыми не бывают. Вам нужно прокатить Колобка (мяч) руками по тропинке между деревьями (конусы). Кто быстрее справится с данным заданием и не потеряет мяч, тот и выиграл.
Сказка:
Молодцы, вы справились и с этим заданием. Отгадайте следующего героя.
Загадка:
Невелик собою дом, но зато вместителен.Уместиться можно нёмСамым разным жителям.Не висит на нём замок.Этот домик Теремок. Вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка:
Правильно, ребята. Давайте выполним задание от Теремка.
6-я – станция – «Теремок»
На финиш кладут по обручу это теремок. Бежит первый участник это «мышь». Спрашивает, кто в тереме живет, и залезает в обруч. Далее бежит второй участник «лягушка». Вопрос: «Кто в тереме живет?». Ответ: «Я мышка-норушка. А ты кто?». «Я лягушка-квакушка» и тоже залезает в обруч. И так далее: «петушок» золотой гребешок, «ежик» ни головы, ни ножек. Затем подбегает «медведь», берет обруч и тянет к старту. Побеждает команда, которая выразительно сыграла роли и первой пришла к старту.
Сказка:
Молодцы, вы справились и с этим заданием. Интересно, а эту загадку вы отгадаете?
Загадка:
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой,
Ищет ключик золотой,
Кто же это? (Буратино). Вывешивается иллюстрация к сказке.
Сказка:
Правильно, ребята. Давайте произнесем чистоговорку про Буратино:
В букваре у Буратино брюки, булка и ботинок. Молодцы!
Баба-Яга:
Вот вам задание от Буратино. Когда за Буратино и его друзьями гнались Карабас Барабас, Дуремар, лиса Алиса и кот Базилио, куклы забрались на дерево и оттуда кидали, что?
Дети:
Баба-Яга: (шишки) в злодеев.
7-я – станция – «Буратино»
Каждый ребенок получает по шишке, их задача попасть в «злодея» (корзину), победит команда, у которой больше попаданий.
Баба-Яга:
Молодцы, вы справились и с этим заданием. Давайте отгадаем загадку.
Загадка:
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляя сноровку.
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белою в танце плыла...
Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая), вывешивается иллюстрация к сказке.
Баба-Яга:
Правильно, ребята. Это задание будет от Василисы Премудрой.
8-я – станция – «Василиса Премудрая»
Подвижная игра «Перебежки»
Команды садятся на пол напротив друг друга.
Баба-Яга говорит: Ну, что, скучно так сидеть?
Дети хором отвечают:
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться!
После последнего слова дети встают и перебегают на другую сторону, меняясь местами. Побеждает та команда, которая первая сядет на пол и при этом не допустит столкновений.
Баба-Яга:
Молодцы, вы справились и с этим заданием. Ребята, а вы не обратили внимание, что мы выполнили задание от кого. Дети:
Баба-Яга:
Значит, мы Василису спасли.
Дети:
Дети слышат голос: «Дорогие ребята, вы проделали сложный путь и доказали, что вы смелые, дружные и находчивые. Темные силы спрятали меня здесь и наложили заклятие.
Я буду невидима пока ваши звонкие голоса не позовут меня. Дети зовут Василису.
Появляется Василиса Премудрая (учитель-логопед). Она благодарит детей за помощь.
Совет сказочных старейшин подводит итоги игры.