Публикации педагогов

Сценарий развлечения«Приключения с киской Ириской»Возраст детей: средний и старший дошкольный (от 4 до 7 лет).Сезон и место: лето, на участке детского сада.Оборудование и реквизит: костюм кошки Ириски, мыльные пузыри по количеству детей спрятанные в конфете,4 обруча, гимнастические палки, письмо с картой, 5 замков и пять ключей, аудиоколонка , угощение (конфеты-ириски или медали).1. Вводная часть: Появление ИрискиДети стоят полукругом на площадке. Звучит весёлая музыка, на площадку выбегает кошка Ириска — в руках держит воздушные шары.Ириска:— Привет-привет, девчонки и мальчишки!Чёрно-белые и рыжие,Шустрые и тихие!Я — Киска Ириска,Я люблю играть и тискать... то есть, не тискать, а скакать!У меня в кармане — лето,Солнцем всё вокруг согрето!Девчонки и мальчишки, мне нужна ваша помощь .Мой друг Леопольд прислал мне подарок, но он такой хитрющий, что не запаковал его в красивую коробочку с бантиком, как все нормальные друзья, а спрятал его где то здесь. А как его найти я не знаю, правда оставил мне какую-то бумажульку. (достает и кармана письмо с картой)Воот она (показывает детям. Разворачивает письмо и читает вслух.Письмо.Дорогая моя Киска Ириска!Шлю тебе горячий привет и подарок!Подарок я припрятал, я знаю , ты любишь приключения, поэтому оставляю тебе карту , по ней ты сможешь найти мой сюрприз. Он спрятан в сундуке, что бы его открыть, нужно найти 5 ключей.Твой друг ЛеопольдИриска: ( с сожалением вздыхает) Вот друг называется, нет чтоб принести мне, отдать в лапы, сказать : « это тебе моя дорогая, обожаемая, самая красивая киска!» так нет, нужно все усложнить!А я в тих картах ничего не понимаю!!!!Ребята, вы поможете мне?Дети: Даааа!Ириска: Вы любите приключения? (Дети: Да!) Тогда отправляемся на поиски!2. Основная часть: Испытания (за каждое пройденное испытание дети получают ключ, всего их 5) Ириска: Первое задание — я должна проверить, какие вы внимательные.Локация №1: Конкурс на внимание «Топаем — хлопаем»Ириска задает вопросы, дети отвечают действием:Летом солнце ярко светит? — Хлопаем!Можно снежки лепить в июле? — Топаем!Птички песни распевают? — Хлопаем!В речке крокодилы летают? — Топаем!Строить замки из песка? — Хлопаем!Кататься на горке? — Топаем!Плавать в речке? — Хлопаем!Собирать урожай овощей?Играть в снежки? — Топаем!Кататься на самокате? — Хлопаем!Лепить снеговика? — Топаем!Собирать разноцветные листья? — Топаем!Ириска:— Ой, какие умники! Первый ключ у нас! А теперь — за вторым ключом. Дети передвигаются по стрелкам, нарисованным на асфальте на другую площадку-локацию № 2.Локация №2: Конкурс на быстроту и внимание «Собери лучики солнца»Дети делятся на две команды. У первых участников в руках по жёлтому гимнастическому обручу или ленте. Нужно добежать до ориентира (обруча), положить «лучик», вернуться назад, передать эстафету следующему.Ириска: Молодцы, второй ключ у нас!Дети передвигаются по стрелкам, нарисованным на асфальте на другую площадку-локацию № 3.Локация № 3 (песочница)Конкурс на внимательность и сплоченность «Найди клад» В песочнице детям нужно найти зарытые игрушки (мелкие 10 шт).Ириска: Молодцы, вы настоящие кладоискатели! Вперед за следующим ключом!Дети передвигаются по стрелкам, нарисованным на асфальте на другую площадку-локацию № 4.Игра №4: Конкурс на внимательность «Липучка»Под музыку дети танцуют. Ириска кричит: «Ладошки!» дети должны «прилипнуть» ладошками, и так разными частями.Ириска: Молодцы, вы очень внимательные! И нам остался последний ключ! Вперед!Дети передвигаются по стрелкам, нарисованным на асфальте на другую площадку-локацию № 5.3. Кульминация и сюрпризНа площадке стоит большой сундук с 5 замками, дети подбирают ключи к замкам. Ириска открывает сундук и достает большую конфету (коробка с мыльными пузырями оформлена как конфета).Ириска:— Ох, ребята какая огромная конфетища! А вы знаете, что моё любимое угощение — это... Ириски! Но они сегодня не простые, а волшебные.Если дунуть крепко-крепко,Вверх взлетит моя конфетка!Не простая, а искристая,Разноцветная, пушистая!Ириска разворачивает конфету и достает достает мыльные пузыри (или настоящие конфеты).Ириска устраивает дискотеку с мыльными пузырями, лопает их вместе с детьми под зажигательную летнюю музыку.4. Заключительная частьИриска:— Дорогие мои сластёны, мне пора возвращаться домой, но я обязательно вернусь к вам следующим летом! А на прощание — флешмоб под зажигательную музыку. Ириска показывает движения, дети повторяют. Раздача угощений (ирисок или других сладостей по нормам детского сада), общее фото.