Публикации педагогов

Нетрадиционные техники рисования для дошкольников.Автор: Шимова Кристина ДмитриевнаОрганизация: МАДОУ г.Нижневартовска ДС№37 “Дружная семейка”Населенный пункт: ХМАО-Югра, г.НижневартовскРисование — одно из любимых занятий детей дошкольного возраста. Оно способствует развитию мелкой моторики, творческих способностей, воображения и внимания. Однако традиционные техники рисования кистью и карандашами могут быстро надоедать. Введение нетрадиционных техник рисования оживляет этот процесс и делает его более увлекательным для детей.Основные принципы использования нетрадиционных техник рисованияБезопасность: Все материалы должны быть безопасными для здоровья детей. Не допускается использование токсичных красок и острых предметов.Разнообразие: Чем больше разнообразных техник используется, тем интереснее будет процесс для детей. Можно экспериментировать с разными материалами и способами создания изображений.Индивидуальность: Каждый ребенок уникален, поэтому важно давать возможность выбора техники и материалов. Это способствует развитию самостоятельности и уверенности в своих силах.Цельность: Использование нетрадиционных техник должно быть частью целостной программы художественного развития детей. Их следует включать в учебный план наряду с традиционными методами.Примеры нетрадиционных техник рисованияРисование свечой и акварелью: Рисование восковыми мелками или свечой на бумаге, а затем закрашивание акварелью. Воск остается непрокрашенным, создавая контрастный эффект.Рисование манкой: Использование манной крупы, смешанной с клеем, для создания объемных изображений. Можно добавить краску для цвета.Рисование нитками: Обматывание ниток вокруг карандашей или кистей, затем окунание в краску и создание линий или узоров.Рисование пальцами и ладошками: Для этого используются специальные краски для пальчиков. Дети оставляют отпечатки своих рук и ног, создавая необычные узоры и изображения.Рисование восковыми мелками и акварелью: Сначала на бумаге рисуется изображение восковыми мелками, затем поверх него наносится слой акварели. Воск не дает краске проникнуть в определенные участки, создавая контрастные эффекты.Рисование пеной для бритья: В емкости смешивается пена для бритья с гуашью, и дети рисуют на ней различными предметами (палочками, ложками и т.д.). Получается объемное изображение с интересной текстурой.Рисование ватными палочками: Используя ватные палочки, смоченные в краске, дети создают точечные изображения. Это требует аккуратности и внимательности.Рисование мыльными пузырями: На лист бумаги наносится цветная жидкость, затем сверху нее дуется мыльный раствор. Пузыри лопаются, оставляя замысловатые узоры.Преимущества нетрадиционных техник рисованияРазвитие сенсорного восприятия: Работа с различными материалами и текстурами стимулирует органы чувств, что важно для общего развития ребенка.Улучшение координации движений: Использование нестандартных способов рисования требует большей точности и контроля над движениями, что способствует развитию мелкой моторики.Раскрытие творческого потенциала: Разнообразные техники позволяют детям проявлять фантазию и изобретательность, создавая уникальные произведения искусства.Снижение напряженности и стресса: Процесс рисования сам по себе расслабляющий и приятный, а нетрадиционные техники добавляют элемент неожиданности и удивления, что дополнительно снижает уровень тревожности.Как организовать занятие по нетрадиционному рисованиюПодготовка материалов: Нужно заранее собрать необходимые материалы, проверить их безопасность и соответствие возрасту детей.Инструктаж: Перед началом занятия кратко объясните детям технику рисования и дайте им возможность попробовать материал на отдельном листе.Помощь и поддержка: Следите за процессом, помогайте тем, кто испытывает затруднения, но старайтесь не вмешиваться слишком часто, чтобы дать детям проявить самостоятельность.Обратная связь: В конце занятия обязательно похвалите детей за их творчество и обсудите полученный результат.Экологичность и экономичностьМногие нетрадиционные техники рисования используют материалы, которые уже есть в доме или легко доступны. Например, вместо дорогих специальных красок можно использовать пищевые красители, смешанные с водой или пенкой для бритья. Это делает занятия экологичными и экономически выгодными.Включение родителейВовлечение родителей в процесс рисования может значительно повысить интерес детей. Родители могут участвовать в выборе техник, подготовке материалов и даже присоединиться к созданию картин вместе с детьми. Это укрепляет семейные связи и способствует развитию семейных традиций творчества.Связь с другими областями знанийНекоторые нетрадиционные техники рисования могут быть связаны с другими областями знаний, такими как наука, математика или история. Например, техника "рисование солью" может использоваться для изучения химии, а создание картины с использованием цифр и букв — для обучения счету и чтению.Использование цифровых технологийСовременные технологии предлагают новые возможности для нетрадиционного рисования. Например, можно использовать приложения для рисования на экране смартфона или планшета, где можно экспериментировать с виртуальными красками и кистями. Это добавляет новизну и привлекательность процессу.Преимущества нетрадиционных техник рисования для разных возрастовОт 2 до 3 лет: Развитие мелкой моторики, сенсорного восприятия, усидчивости и внимания.От 3 до 4 лет: Расширение кругозора, обучение цветам и формам, развитие воображения.От 4 до 5 лет: Укрепление социальных навыков, повышение уверенности в себе, улучшение координации движений.От 5 до 6 лет: Развитие пространственного мышления, умения планировать и завершать начатое дело.Нетрадиционные техники рисования предоставляют широкий спектр возможностей для развития творческих способностей и личностного роста дошкольников. Они открывают новые горизонты для творчества и развития дошкольников. Они делают процесс рисования более увлекательным и разносторонним, способствуя гармоничному развитию ребенка.