Публикации педагогов

Как узнать талантлив ли ребенокЧто такое талант - это высокий уровень развития способностей, проявляющихся в творческих достижениях, важных в контексте развития культуры. В различных областях талант может проявляться в разное время. Так, в музыке, рисовании математике, лингвистике обычно он проявляется в раннем возрасте, а талант в литературной, научной или организаторской сферах обнаруживаются в более позднем возрасте.Таким образом, талант – это высокий уровень развития тех или иных способностей.  Для того чтобы определить, какими способностями обладает ребенок, необходимо ответить на вопрос: а какие вообще бывают способности?Способности могут лежать в одной из восьми областей человеческой деятельности.У вашего ребенка незаурядный интеллект, если он:- обладает хорошей памятью;- ясно мыслит,  хорошо рассуждает, улавливает причины и мотивы поступков других людей;-  легко и быстро схватывает новый материал;- задает очень много продуманных вопросов;- любит читать книги;- обгоняет своих сверстников по учебе;- обладает чувством собственного достоинства и здравым смыслом, рассудителен не по годам;- гораздо лучше и шире многих своих сверстников информирован о событиях и проблемах, не касающихся его непосредственно (о мировой политике, экономике, науке и т. п.);- очень восприимчив, наблюдателен, быстро реагирует на все новое и неожиданное в жизни.О наличии музыкальных способностей можно говорить, если ребенок:- очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает;- любит музыку и музыкальные записи, всегда стремится туда, где можно послушать музыку;- вкладывает в исполнение песен или мелодий много чувства и энергии, а также свое настроение;- сочиняет свои собственные мелодии;- научился или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте; У  вашего ребенка технические способности, если он:- интересуется самыми разнообразными механизмами и машинами;- любит конструировать;- сам "докапывается" до причин неисправностей и капризов механизмов или аппаратуры, любит загадочные поломки или сбои в работе механизмов;- может чинить испорченные приборы и механизмы, использовать старые детали для создания новых игрушек, приборов, поделок, находит оригинальные решения;- любит и умеет рисовать;- интересуется специальной технической литературой; Способности к научной работе проявятся у вашего ребенка в том, что он:- обладает явно выраженной способностью к пониманию абстрактных понятий, к обобщениям;- умеет четко выразить словами чужую и собственную мысль или наблюдение, причем нередко записывает их не с целью похвастаться, а для себя;- любит читать научно-популярные издания, взрослые статьи и книги, опережая сверстников на несколько лет, причем отдает предпочтение этой, а не развлекательной литературе;- часто пытается найти собственное объяснение причин и смысла самых разнообразных событий;- с удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, конструкций, схем, коллекций;- не унывает и не остывает к работе надолго, если его изобретение или проект не поддержаны или осмеяны. У вашего ребенка совершенно очевиден артистический талант, если он:- обладает выразительной  мимикой, жестами и движениями;- стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает- может подражать человеку, о котором рассказывает, меняя тональность и выражение голоса- с большим желанием выступает перед аудиторией- с легкостью "передразнивает" чьи-то привычки, позы, выражения- пластичен и открыт всему новому. Если у ребенка выражены спортивные способности он:- очень энергичен и все время хочет двигаться- смел до безрассудности и не боится синяков и шишек;- почти всегда берет верх в потасовках или выигрывает в какой-нибудь спортивной игре- ловко управляется с коньками и лыжами, мячами и клюшками- лучше многих других сверстников физически развит и координирован в движениях, двигается легко и пластично- предпочитает книгам и другим спокойным развлечениям игры, соревнования, даже бесцельную беготню- кажется, что он никогда не устает- у него есть свой герой-спортсмен, которому он явно или втайне подражает. Художественные способности могут проявиться в том, что ребенок:- в свободное время охотно лепит, рисует, чертит, комбинирует материалы и краски- рисует или лепит для того, чтобы выразить свои чувства или настроение- серьезно относится к произведениям искусства, становится вдумчивым и очень сосредоточенным, когда его внимание привлекает какое-либо произведение искусства или пейзаж- рисует разнообразные рисунки, а не изображает постоянно что-то вполне удавшееся- стремится создать какое-либо произведение, имеющее прикладное значение - украшение для дома, одежды и т.д.- не робеет высказать собственное мнение даже о классических произведениях, причем может даже попробовать критиковать их, приводя вполне разумные доводы. И, наконец, у вашего ребенка литературное дарование, если он:- рассказывая о чем-либо, умеет придерживаться выбранного сюжета, не теряя основную мысль- любит фантазировать на тему действительного события, причем раскрывает событие с необычной стороны;- выбирает в своих устных или письменных рассказах такие слова, которые хорошо передают эмоциональное состояние, переживания и чувства героев сюжета- изображает персонажи своих фантазий живыми и интересными- любит писать рассказы, стихиНекоторые способности проявляются рано, а для других требуется время. Так, например, музыкальные, художественный и спортивные способности могут выявиться очень рано, а вот для проявления литературных способностей иногда нужен свой срок и определенный жизненный опыт. Не будем торопиться объявлять ребенка неталантливым, если он не проявляет себя как юное дарование, ведь способности это как цветы. Одни - расцветают ранней весной, а другие - лишь в конце лета. Специалисты отмечают, что только у 10-15% детей явно выраженные склонности и устойчивые интересы обнаруживаются в раннем возрасте (до 3-5 лет).  Но уже с раннего детства можно увидеть определенные задатки и склонности.  Долг любящих родителей – их заметить и развивать. Как же это сделать? Путем наблюдения! В раннем возрасте процесс выявления способностей ребенка ложится, в основном, на плечи родителей и ближайшее окружение, ведь никто не знает ребенка лучше, чем члены его семьи. Наблюдая за малышом, родители могут составить общее представление о его возможностях. Склонности ребенка могут стать нужной подсказкой для родителей о зарождающемся таланте ребенка.Склонность это избирательная направленность человека на определенную деятельность. В основе склонности – глубокая устойчивая потребность в какой-либо деятельности, стремление совершенствовать умения и навыки, связанные с этой деятельностью. Возникновение склонности обычно является предпосылкой развития соответствующих способностей.Уделяя основное внимание тому, чем ребенок любит заниматься, о чем интересуется у взрослых  можно проследить, в какой сфере начинает раскрываться дарование ребенка.Напоследок хотелось бы сказать, что не менее важен интерес родителей к тому, что делает ребенок. Малыш занимается чем-либо исключительно потому, что ему это нравится. Но если взрослый относится к его занятию с непониманием или равнодушием, у ребенка может быстро пропасть интерес к любимому делу. И наоборот, если ближайшее окружение поддерживает и поощряет ребенка, то его способности будут быстро развиваться и возможно даже перерастут в талант!